Öğretim Üyesinin Etik Sorumluluğu

Fatma AY

Article Details

Öğretim Üyesinin Etik Sorumluluğu

Authors:

Fatma AY

Publisher:

İstanbul University-Cerrahpasa

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Journal of Health Science and Profession 2017 Vol.4 Issue 3, pp.267-271

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000832333

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2148-7588

pISSN:

2148-7588

Keywords:

Abstract:

 


Although general ethical principles such as moral values, principles of professional ethics, and principles of ethical conduct in Higher Education Institutions are principles determining the behavior and actions of the academic staff, there have been some ethics problems among students and academic staff. As the reasons of these problems are varied, the occurrence/ emergence of them can be completely different from each other. Failing to attend classes on time, presenting course load to be over-excessive, sending his/her assistant to classes instead, failing to perform objective evaluation, humiliating, insulting or sexual harassing students, failing to accurately assess students’ performances, treating some students preferentially, and discrimination are stated among the conducts against professional ethics in the field of education. The primary responsibility of the academic staff is to ensure the well-being of students with his/her actions and decisions; to be honest; to be respectful to basic rights; to be credible; to behave in accordance with the law; to avoid using force; to continually improve him/herself; and to respect personal space.

.

 


Genel olarak etik ilkeler, ahlaki değerler, meslek etiği ilkeleri,
Yükseköğrenim Kurumu etik davranış ilkeleri gibi akademik personelin davranış
ve eylemlerini etkileyen ilkeler olmasına rağmen öğrenci-akademik personel
arasında etik bir takım sorunlar yaşanmaktadır. Bu sorunların nedenleri çok
farklı olabildiği gibi ortaya çıkma / görülme biçimleri de birbirinden çok
farklıdır. Öğretim üyesinin derslere zamanında
girmemesi, ders yükünü fazla göstermesi, derse asistanını göndermesi, objektif
değerlendirme yapmaması, öğrenciyi küçük düşürücü davranma ya da hakaret etme,
cinsel taciz, öğrencinin performansını doğru ölçmeme, bazı öğrencilere
ayrıcalıklı davranma eğitim-öğretim alanında meslek ahlakına aykırı davranışlar
olarak belirtilmektedir. Akademik personelin temel sorumluluğu,
eylemleri ve kararlarıyla öğrencilerin iyiliğini sağlamak, dürüst olmak,
haklara saygılı olmak, güvenilir olmak, yasalara uygun davranmak, güç
kullanmamak, sürekli kendini geliştirmek, özel alana saygı göstermektir. 


.

Article Details

Öğretim Üyesinin Etik Sorumluluğu

Authors:

Fatma AY

Publisher:

İstanbul University-Cerrahpasa

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Journal of Health Science and Profession 2017 Vol.4 Issue 3, pp.267-271

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000832333

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2148-7588

pISSN:

2148-7588

Üniversite

etik

meslek etiği

eğitim

Issues

Article Details

Öğretim Üyesinin Etik Sorumluluğu

Authors: Fatma AY

Publisher: İstanbul University-Cerrahpasa

Main Topics: Promotion of health

Journal: Journal of Health Science and Profession 2017 Vol.4 Issue 3, pp.267-271

Document Type: Article

Publication Date: 10/2017

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000832333

Frequency: Tri-annual

eISSN: 2148-7588

pISSN: 2148-7588

Üniversite

etik

meslek etiği

eğitim

Issues

Authors:

Fatma AY

Publisher:

İstanbul University-Cerrahpasa

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Journal of Health Science and Profession 2017 Vol.4 Issue 3, pp.267-271

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000832333

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2148-7588

pISSN:

2148-7588