Article Details
أثر يعض طرق تقدير الدرجات للمفردات على ثبات وصدق درجات اختبار تحصيلى فى الرياضيات ذى الاختيار من متعدد لدى طالبات الصف الاول الثانوى بمكة المكرمة
Authors:
Authors:
Publisher:
Publisher:
Journal:
Journal of Arabic Studies in Education and Psychology 2012 Issue 22 Part 2, pp.487-516
Journal:
Journal of Arabic Studies in Education and Psychology 2012 Issue 22 Part 2, pp.487-516
Document Type:
Document Type:
Publication Date:
Publication Date:
Document Language:
Document Language:
Document ID (Org No.):
Document ID (Org No.):
Keywords:
