فعالية برنامج مقترح باستخدام أغاني ثورة 25 يناير لتنمية التذوق الموسيقي في مادة التربية الموسيقية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

نجم، حسني جمال محمد; عبدالله، حنان عبدالحليم رزق; ابراهيم، سلوى حسن; حسين، نورا فتحي أحمد أحمد

Article Details

فعالية برنامج مقترح باستخدام أغاني ثورة 25 يناير لتنمية التذوق الموسيقي في مادة التربية الموسيقية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

Authors:

نجم، حسني جمال محمد | عبدالله، حنان عبدالحليم رزق | ابراهيم، سلوى حسن | حسين، نورا فتحي أحمد أحمد

Publisher:

جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية

Journal:

مجلة بحوث التربية النوعية Vol.2016 Issue 43, pp.486-503

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2016

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001145414

pISSN:

2314-8683

Keywords:

Abstract:

 استهدف البحث أثر البرنامج المقترح باستخدام أغاني ثورة ٢٥ يناير لتنمية التذوق الموسيقي في مادة التربية الموسيقية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي نظرا لملائمتهما لطبيعة البحث بشقيه النظري والعلمي، عينة البحث اختيرت من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي قسموا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة وتم استخدام مقياس التذوق الموسيقي كأداة للبحث وتوصلت النتائج إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس التذوق الموسيقي لصالح المجموعة التجريبية، وتوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي في مقياس التذوق الموسيقي لصالح التطبيق البعدي.
                  The research aims to show the Effectiveness of Suggested Program Using the 25 January Revolution Songs to Develop The Music Appreciation in Music Education for the Basic Education Stage, This study uses two types of method; Descriptive method and Experimental method as the two types go with the study nature. the sample of the research had been chosen from the third preparatory school students and had been devided into two groups an experimental group and a control one then the music appreciation scale had been used. The results found that There are statistically significant differences between the mean scores of the control versus experimental group pupils in the post music appreciation scale test results as in favour of the experimental group, and There are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group pupils in the pre test and post test in the music appreciation test results in favour of the post test.

Article Details

فعالية برنامج مقترح باستخدام أغاني ثورة 25 يناير لتنمية التذوق الموسيقي في مادة التربية الموسيقية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

Authors:

نجم، حسني جمال محمد | عبدالله، حنان عبدالحليم رزق | ابراهيم، سلوى حسن | حسين، نورا فتحي أحمد أحمد

Publisher:

جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية

Journal:

مجلة بحوث التربية النوعية Vol.2016 Issue 43, pp.486-503

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2016

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001145414

pISSN:

2314-8683

التربية الفنية

التربية الموسيقية

التعليم الأساسي

Issues

Article Details

فعالية برنامج مقترح باستخدام أغاني ثورة 25 يناير لتنمية التذوق الموسيقي في مادة التربية الموسيقية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

Authors: نجم، حسني جمال محمد | عبدالله، حنان عبدالحليم رزق | ابراهيم، سلوى حسن | حسين، نورا فتحي أحمد أحمد

Publisher: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية

Journal: مجلة بحوث التربية النوعية Vol.2016 Issue 43, pp.486-503

Document Type: Article

Publication Date: 7/2016

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001145414

pISSN: 2314-8683

التربية الفنية

التربية الموسيقية

التعليم الأساسي

Issues

Authors:

نجم، حسني جمال محمد | عبدالله، حنان عبدالحليم رزق | ابراهيم، سلوى حسن | حسين، نورا فتحي أحمد أحمد

Publisher:

جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية

Journal:

مجلة بحوث التربية النوعية Vol.2016 Issue 43, pp.486-503

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2016

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001145414

pISSN:

2314-8683