تقويم برنامج رواد للشباب السعودي وفق نموذج (كيرو - CIRO ) في ضوء متغيري الجنس والتخصص كرسي الدكتور ناصر الرشيد بجامعة حائل أنموذجاً

أستاذ خالد محمد عبد الفتاح أبو شعيرة

Article Details

تقويم برنامج رواد للشباب السعودي وفق نموذج (كيرو - CIRO ) في ضوء متغيري الجنس والتخصص كرسي الدكتور ناصر الرشيد بجامعة حائل أنموذجاً

Authors:

أستاذ خالد محمد عبد الفتاح أبو شعيرة

Publisher:

Université d'Alger 2

Journal:

دراسات في علوم التربية Vol.3 Issue 2, pp.119-147

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001471324

pISSN:

2600-6529

Keywords:

Abstract:

 تقويم برنامج رواد للشباب السعودي وفق نموذج (كيرو - CIRO ) في ضوء متغيري الجنس والتخصص " كرسي الدكتور ناصر الرشيد بجامعة حائل أنموذجاً"
أ.د خالد محمد أبو شعيرة
جامعة حائل
المملكة العربية السعودية
الملخص:
هدفت الدراسة التعرف على تقويم برنامج رواد وفق نموذج (كيرو- CIRO ) في كرسي الدكتور ناصر الرشيد بجامعة حائل من وجهة نظر المتدربين أنفسهم، ومعرفة أهم المعارف والمهارات التي اكتسبها المتدربين من التدريب ، و التعرف على مستوى كفاءة وجودة برامج التدريب ، والوقوف على أوجه القصور وأوجه القوة فيها، وتألف مجتمع الدراسة من جميع المتدربين والبالغ عددهم (79) اختيروا بالطريقة القصدية؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من(32) فقرة موزعة على أربعة مجالات ، بالإضافة إلى أسئلة مفتوحة عددها (3) ،وقد استخدم في الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وقد أظهرت نتائج الدراسة أن متوسطات استجابات المتدربين على مجالات المقياس ككل كانت عالية حسب المقاييس الإحصائية المتبعة في الدراسة وبمتوسط حسابي (4.14)، وحصل مجال كفايات المدرب أعلى متوسط(4.50) ومن ثم مجال المادة التدريبية وبمتوسط حسابي(4.14)، فاللجنة المنظمة للبرنامج التدريبي وبمتوسط (3.94)، وأخيراً مجال البيئة التدريبية وحصل على متوسط (3.28) وهو في مستوى الوسط، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة كاملة (α = 0.05) تعزى لمتغيري الجنس والتخصص في المجالات مجتمعة ، وخرجت الدراسة بمجموعة من المقترحات قدمها المتدربين. 
الكلمات المفتاحية: تقويم ، رواد، نموذج كيرو .
The pioneers of Saudi youth evaluation according to the model (CIRO ) in the light of gender variables and specialization," Dr. Nasser Al Rashid chair at the University of Hail a model"
Abstract

The study aimed at identifying the pioneers calendar according to the model (kiro. CIRO ) in a chair Dr. Nasser Al Rashid at the University of hail from the point of view of the trainees themselves, and know the most important knowledge and skills gained by the TRAINEES of the training, and identify the level of efficiency and quality of training programs, and identify the shortcomings and strengths of the society, the study consisted of all trainees whose number (79) Chosen willful manner; in order to achieve the objectives of the study were the development of the identification of(32) clause distributed on four areas, as well as open questions (3), was used in the analytical study of the descriptive approach, the results of the study showed that the AVERAGES of the responses of the trainees to gauge areas as a whole was high, according to the statistical measures used in the study, an average of my account (4.14), and got the makeup coach highest average (4.50) and then The area of training, with an average of my account (4.14), the Committee of the Organization of the training program and average (3.94), and finally, the area of the environment training courses and got the average (3.28) and in the level of the center, the study found no statistically significant differences at the level of the full significance (α = 0.05) attributed the gender variable and specialization in the fields of society, and went out of the study a range of proposals made by the trainees.
Keywords : training evaluation Program, Pioneer model CIRO, Chair Dr. Nasser Al Rashid.

Article Details

تقويم برنامج رواد للشباب السعودي وفق نموذج (كيرو - CIRO ) في ضوء متغيري الجنس والتخصص كرسي الدكتور ناصر الرشيد بجامعة حائل أنموذجاً

Authors: أستاذ خالد محمد عبد الفتاح أبو شعيرة

Publisher: Université d'Alger 2

Journal: دراسات في علوم التربية Vol.3 Issue 2, pp.119-147

Document Type: Article

Publication Date: 6/2018

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001471324

pISSN: 2600-6529

تقويم

رواد

نموذج كيرو

Issues

Authors:

أستاذ خالد محمد عبد الفتاح أبو شعيرة

Publisher:

Université d'Alger 2

Journal:

دراسات في علوم التربية Vol.3 Issue 2, pp.119-147

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001471324

pISSN:

2600-6529