Uzaktan Eğitimin İç Mimarlık Proje Stüdyolarındaki Üretimlere Etkileri

Füsun SEÇER KARİPTAŞ; Can ERİBOL; Burak ÇIKIRIKÇI

Article Details

Uzaktan Eğitimin İç Mimarlık Proje Stüdyolarındaki Üretimlere Etkileri

Authors:

Füsun SEÇER KARİPTAŞ | Can ERİBOL | Burak ÇIKIRIKÇI

Publisher:

Halic University

Main Topics:

Astronomy and allied sciences

Journal:

Haliç Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi 2022 Vol.5 Issue 1, pp.25-42

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2022

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000461897

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

2618-6241

Abstract:

 

Bir yılı aşkın bir süredir ortaya çıkan Covid-19 virüsü kısa süre içerisinde tüm dünyayı etkisi altına alan bir salgın haline gelmiştir. Yaşanan salgın gündelik hayata ilişkin mevcut koşulları büyük ölçüde kesintiye uğratmış veya dönüştürmüştür. Bilim insanlarının pandemi koşullarının uzun süre devam edeceğini ön görmesi, ülkemizde de toplumsal düzenin “yeni normal” düzene adapte olmasını zorunlu hale getirmiş, bu düzen dahilinde mevcut mekansal kullanımlar yerini uzaktan dijital kullanımlara bırakmıştır. Temel bir insan hakkı olan eğitim alma hakkının da kesintiye uğramaması adına, Yükseköğretim kurumları da yüz yüze olan eğitim modelinden acil uzaktan eğitim modeline geçmişlerdir. Dijital iletişim araçlarına bağlı uzaktan eğitim, temelinde standart eğitim mekanları dışında stüdyo eğitiminin önemli rol oynadığı iç mimarlık eğitimini önemli ölçüde etkilemiştir. Tasarım eğitiminin en önemli parçası projelerin yürütüldüğü stüdyolardır. Yaşanılan bu süreçle iç mimarlık eğitiminde atölye, sergi mekânları, sosyal/ortak gibi farklı kimlikteki mekânlara ait pratikler dijital araçlarla aktarılmış, bu süreçte öğrenciler çalışmalarını evlerinden yürütmüşlerdir. Tüm bu farklı mekânsal ihtiyaçların evde toplanması ve öğrenci/eğitimci tarafından çoğunlukla ilk kez deneyimlenen teknolojik araçlar yüz yüze eğitime göre olumlu ve olumsuz sonuçlar doğurmuştur. Bu çalışmada iç mimarlık eğitiminin önemli bir parçası olan proje stüdyoları deneyiminin pandemi koşullarında değişimi ve bu süreç içerisinde öğrencilerin üretimleri incelenecektir. Çalışmanın amacı uzaktan eğitime bağlı proje üretimlerini derlemek, bununla birlikte ilerleyen yıllarda da süreceği tahmin edilen uzaktan eğitimin, iç mimarlık eğitimi üzerindeki veriminin artırılmasına katkı sağlamaktır.

Article Details

Uzaktan Eğitimin İç Mimarlık Proje Stüdyolarındaki Üretimlere Etkileri

Authors: Füsun SEÇER KARİPTAŞ | Can ERİBOL | Burak ÇIKIRIKÇI

Publisher: Halic University

Main Topics: Astronomy and allied sciences

Journal: Haliç Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi 2022 Vol.5 Issue 1, pp.25-42

Document Type: Article

Publication Date: 3/2022

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000461897

Frequency: Bi-Annual

pISSN: 2618-6241

Issues

Authors:

Füsun SEÇER KARİPTAŞ | Can ERİBOL | Burak ÇIKIRIKÇI

Publisher:

Halic University

Main Topics:

Astronomy and allied sciences

Journal:

Haliç Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi 2022 Vol.5 Issue 1, pp.25-42

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2022

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000461897

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

2618-6241