Représentations des enseignants universitaires algériens sur l’e-learning

بن عوالي فوزية; بوركايب ساسي نوال

Article Details

Représentations des enseignants universitaires algériens sur l’e-learning

Authors:

بن عوالي فوزية | بوركايب ساسي نوال

Publisher:

Université d'El Oued

Journal:

مجلة علوم اللغة العربية وآدابها Vol.14 Issue 2, pp.706-722

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2022

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001591725

pISSN:

2602-716X

Keywords:

Abstract:

 Pour répondre à l’urgence consécutive à la pandémie liée à la Covid-19, le ministère de l’enseignement supérieur algérien appelle à l’enseignement à distance. A cet effet, toutes les universités algériennes ont mis en place des plates-formes de e-learning ou d’apprentissage en ligne comme étant l’unique moyen permettant d’assurer la continuité des enseignements. Cette situation inédite est pour nous l’occasion de nous interroger sur la réalité de la techno-pédagogie dans le contexte universitaire algérien : quelles représentations ont les enseignants universitaires algériens au sujet du e-learning ? Quelle formation initiale ont-ils suivie et quels usages font-ils des nouvelles technologies dans leurs pratiques enseignantes via les plateformes ? Pour y répondre, nous avons mené une enquête par questionnaire auprès de 104 enseignants universitaires. Le principal objectif d’une telle entreprise est de repenser, dans des recherches ultérieures, les pratiques pédagogiques en vue de relever les défis d’une formation à l’enseignement supérieur à l’ère du numérique.

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Représentations des enseignants universitaires algériens sur l’e-learning

Authors:

بن عوالي فوزية | بوركايب ساسي نوال

Publisher:

Université d'El Oued

Journal:

مجلة علوم اللغة العربية وآدابها Vol.14 Issue 2, pp.706-722

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2022

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001591725

pISSN:

2602-716X

E-learning

Formation initiale

Représentations

Pédagogie

Université

Issues

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Représentations des enseignants universitaires algériens sur l’e-learning

Authors: بن عوالي فوزية | بوركايب ساسي نوال

Publisher: Université d'El Oued

Journal: مجلة علوم اللغة العربية وآدابها Vol.14 Issue 2, pp.706-722

Document Type: Article

Publication Date: 9/2022

Document Language: French

Document ID (Org No.): 2001591725

pISSN: 2602-716X

E-learning

Formation initiale

Représentations

Pédagogie

Université

Issues

Authors:

بن عوالي فوزية | بوركايب ساسي نوال

Publisher:

Université d'El Oued

Journal:

مجلة علوم اللغة العربية وآدابها Vol.14 Issue 2, pp.706-722

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2022

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001591725

pISSN:

2602-716X