Cultural biases : a study on school English texts

Barakat, Abd Allah

Article Details

Cultural biases : a study on school English texts

Authors:

Barakat, Abd Allah

Publisher:

جامعة جرش

Journal:

جرش للبحوث والدراسات 2006 Vol.10 Issue 2, pp.15-30

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2006

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001016982

pISSN:

1814-2672

Keywords:

Abstract:

 هدفت هذه الدراسة إلى رصد وتحليل وتقويم كتب مناهج اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية من مدارس الأردن سلسلة (PETRA) وهي دراسة وصفية تحليلية تقويمية استعملت أدوات لرصد المادة وإحصائيات لتحليلها في جانبها الكمي واشتملت الوصف والتقويم في جانبها الكيفي، وقد تكون مجتمع الدراسة من كتب القراءة الستة من سلسلة (PETRA) وتكونت عينة الجانب الكمي من الدراسة من الأجزاء الأساسية المعدة لقراءة في كل وحدة أما عينة الجانب الكيفي فقد شملت جميع مجتمع الدراسة. استخدم الباحث أداة لتحليل المفاهيم طورها بنفسها وعدلها بناء على ملاحظات المحكمين وتكونت الأداة من المعايير التالية: ١. الأسماء الملقبة وغير الملقبة. ٢. الأزياء الإسلامية والغربية. ٣. الإشارات إلى الشخصيات والأماكن العالمية. ٤. التفوق في أثناء الاتصال. ٥. الحذف. ٦. التشويه. ٧. عولمة القيم الغربية. ٨. الصور النمطية دلت النتائج على أن السلسلة تظهر تحيزاً ثقافيا واضحا من الثقافة غير الغربية عامة والثقافة العربية الإسلامية خاصة في جميع المعايير التي استعملت لذلك. (152 كلمة)
                  This study aimed at identifying and evaluating English Language Curriculum textbooks for the basic stage in Jordan, PETRA two instalments for the quantitative analysis, and the qualitative analysis. The material of the study consisted of the six reading textbooks of PETRA Series.  The researcher used an instrument which he developed for the concept analysis. This instrument was revised to incorporate the comments of the twenty two judges who evaluated it. The instrument included the following criteria: 0 Titled names versus untitled names 2.references to characters and places from different parts of the world 3.superiority in contacts 4.omission. 5. distortion. 6. universalization of western values 7. and stereotyping. Content analysis was the technique used in this study. The results showed that the six books of PETRA Series reflected cultural and racial bias in all the criteria of the study.

Article Details

Cultural biases : a study on school English texts

Authors:

Barakat, Abd Allah

Publisher:

جامعة جرش

Journal:

جرش للبحوث والدراسات 2006 Vol.10 Issue 2, pp.15-30

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2006

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001016982

pISSN:

1814-2672

التعليم الأساسي

مستخلصات الأبحاث

تدريس اللغة الإنجليزية

الكتب المدرسية

تحليل المحتوى

الأردن

التقويم التربوي

الثقافة العربية

الثقافة الغربية

Issues

Article Details

Authors: Barakat, Abd Allah

Publisher: جامعة جرش

Journal: جرش للبحوث والدراسات 2006 Vol.10 Issue 2, pp.15-30

Document Type: Article

Publication Date: 6/2006

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001016982

pISSN: 1814-2672

Issues

Authors:

Barakat, Abd Allah

Publisher:

جامعة جرش

Journal:

جرش للبحوث والدراسات 2006 Vol.10 Issue 2, pp.15-30

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2006

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001016982

pISSN:

1814-2672