Document Type:

Article

Publication Date:

6/2022

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001481367

pISSN:

2602-5167

• استراتيجية

• تقويم

• تعليمية

• مفاهيم

• إجراءات

• حجاج

• strategy

• calendar

• educational

• concepts

• Procedures

• pilgrims