Farklı Okul Modellerinde Din ve Değerler Eğitimi

Özgür ERAKKUŞ

Article Details

Farklı Okul Modellerinde Din ve Değerler Eğitimi

Authors:

Özgür ERAKKUŞ

Publisher:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Journal:

Karaelmas Journal of Educational Sciences 2014 Vol.2 Issue 2, pp.147-157

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2014

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000513929

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

2148-2888

Abstract:

 

Alternative school models come in sight due to many factors all around the world such as schools’ system design to transfer information instead of fulfill individual’s needs, the spread of undesirable behavior in schools, disregard of different worldviews etc. The main purpose of this study is to discuss different alternative school models and perfectives on religion and values education. During the study the literature is reviewed, related articles are analyzed. . The content of this study is limited to subjects such as features of Montessori, Reggio Emilia, International Baccalaureate schools, these schools’ position in Turkey, religion and values education. In the conclusion part according to the arguments personal opinions are stated and recommendations proposed.

 

Dünyada okulların bireysel ihtiyaçlara göre değil, bilgi aktarımına yönelik olarak tasarlanmış olması, okullarda istenmeyen davranışların yaygınlaşması, farklı dünya görüşlerinin dikkate alınmaması vb. unsurlar sonucu alternatif okul yaklaşımları ve modelleri ortaya konmuştur. Bu kapsamda yapılan bu çalışmanın temel amacı farklı okul yaklaşım ve modelleri ile bu okulların din ve değerler eğitimine bakış açısını tartışmaktır. Çalışma alan yazına dayalı olarak gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın içeriği Montessori, Reggio Emilia, Uluslararası Bakalorya Okullarının özellikleri, Türkiye’deki durumu, söz konusu okullardaki din ve değerler eğitimi vb. konularla sınırlıdır. Sonuç kısmında ise tartışmalar yapılmış ve kişisel görüşler belirtilip önerilerde bulunulmuştur.

Article Details

Farklı Okul Modellerinde Din ve Değerler Eğitimi

Authors: Özgür ERAKKUŞ

Publisher: Zonguldak Bulent Ecevit University

Journal: Karaelmas Journal of Educational Sciences 2014 Vol.2 Issue 2, pp.147-157

Document Type: Article

Publication Date: 12/2014

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000513929

Frequency: Bi-Annual

pISSN: 2148-2888

Issues

Authors:

Özgür ERAKKUŞ

Publisher:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Journal:

Karaelmas Journal of Educational Sciences 2014 Vol.2 Issue 2, pp.147-157

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2014

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000513929

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

2148-2888