العوامل النفسية المؤثرة في الشعور بالقلق من مقررات المحاسبة لدى طلاب قسمي المحاسبة والعلوم المالية والمصرفية من كلية الاقتصاد في جامعة تشرين

حاتم، اياد مالك; نصار، باسل سليم

Article Details

العوامل النفسية المؤثرة في الشعور بالقلق من مقررات المحاسبة لدى طلاب قسمي المحاسبة والعلوم المالية والمصرفية من كلية الاقتصاد في جامعة تشرين

Authors:

حاتم، اياد مالك | نصار، باسل سليم

Publisher:

جامعة تشرين

Journal:

مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية 2021 Vol.43 Issue 3, pp.531-549

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001206646

pISSN:

2079-3073

Keywords:

Abstract:

 هدفت الدراسة إلى تحديد العوامل النفسية المؤثرة في الشعور بالقلق من مقررات المحاسبة، وذلك بالتركيز على عوامل الخوف والرغبة والعجز والثقة بالنفس. لتحقيق ذلك تم إجراء مسح ميداني باستخدام الاستبانة على طلاب قسمي المحاسبة والعلوم المالية والمصرفية من كلية الاقتصاد في جامعة تشرين خلال العام الدراسي 2018/2019، إذ تم توزيع /300/ استبانة، استرجع منها /225/ استبانة صالحة للتحليل الإحصائي. أظهرت النتائج وجود موافقة أقرب للمتوسط حول الشعور بالقلق من مقررات المحاسبة لدي طلاب قسمي المحاسبة والمصرفية، مع التأكيد هنا على وجود انحراف معياري واضح يدل على وجود تشتت، تبين من اختبار t-test بأنه معنوي ولا يمكن تجاهله. كما دعمت النتائج وجود تأثير طردي لكل من الشعور بالخوف والعجز على مستوي القلق، في حين كان التأثير عكسي لكل من الثقة بالنفس والرغبة. وأخيرًا فقد أظهرت النتائج وجود اختلاف في مستوي القلق من المقررات المحاسبية تبعًا للجنس والاختصاص، في حين تبين عدم وجود فروق جوهرية بين طلاب السنة الثالثة والسنة الرابعة حول رأيهم في مستوي القلق من المقررات المحاسبية.
                  This study examined psychological factors affecting student's anxiety towards accounting modules. These factors include fear, desire, incapability and self-confidence.  A pilot study was conducted by distributing 300 questionnaire to students in Financial and Banking Science department and Accounting department at Faculty of Economics in Tishreen University over the period 2018-2019. Only 225 questionnaire was qualified to be included in the sample.  The results showed that students feel anxious towards accounting modules and this was confirmed by the results of T-Test.  Also, the results implied a positive impact of fear and incapability on anxiety level as well as a negative impact of self confidence and desire on anxiety level. Besides, the anxiety level seemed to vary among Accounting modules and majors. On the other hand, there was no statistical difference between students of third and fourth years regarding anxiety towards accounting modules.

Article Details

العوامل النفسية المؤثرة في الشعور بالقلق من مقررات المحاسبة لدى طلاب قسمي المحاسبة والعلوم المالية والمصرفية من كلية الاقتصاد في جامعة تشرين

Authors:

حاتم، اياد مالك | نصار، باسل سليم

Publisher:

جامعة تشرين

Journal:

مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية 2021 Vol.43 Issue 3, pp.531-549

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001206646

pISSN:

2079-3073

الاضطرابات النفسية

المقررات الدراسية

علوم المحاسبة

العلوم المالية

طلبة الجامعات

Issues

Article Details

العوامل النفسية المؤثرة في الشعور بالقلق من مقررات المحاسبة لدى طلاب قسمي المحاسبة والعلوم المالية والمصرفية من كلية الاقتصاد في جامعة تشرين

Authors: حاتم، اياد مالك | نصار، باسل سليم

Publisher: جامعة تشرين

Journal: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية 2021 Vol.43 Issue 3, pp.531-549

Document Type: Article

Publication Date: 1/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001206646

pISSN: 2079-3073

الاضطرابات النفسية

المقررات الدراسية

علوم المحاسبة

العلوم المالية

طلبة الجامعات

Issues

Authors:

حاتم، اياد مالك | نصار، باسل سليم

Publisher:

جامعة تشرين

Journal:

مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية 2021 Vol.43 Issue 3, pp.531-549

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001206646

pISSN:

2079-3073