منهج مقترح لتعليم النحو العربي للناطقين بغير العربية من خلال نقد كتابي : " العربية للناشئين1" و" العربية2"

السعدي، عبدالرزاق عبدالرحمن; زكريا، عبدالوهاب

Article Details

منهج مقترح لتعليم النحو العربي للناطقين بغير العربية من خلال نقد كتابي : " العربية للناشئين1" و" العربية2"

Authors:

السعدي، عبدالرزاق عبدالرحمن | زكريا، عبدالوهاب

Publisher:

جامعة الأنبار - كلية العلوم الإسلامية

Journal:

مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية 2011 Vol.3 Issue 10, pp.503-529

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001051127

pISSN:

2071-6028

Keywords:

Abstract:

 يتناول هذا البحث منهجا مقترحاً لبرنامج تعليم النحو العربي للناطقين بغير العربية الذي إذا استخدمه معلم اللغة في تعليم الدارس من غير أبنائها أمكنه اكتساب هذا العلم خاصة واللغة العربية عامة بطريقة ميسرة، والتحدث بلغة سليمة، وفهم ما يقرأ ويكتب بأسلوب صحيح بعيد عن الأغلاط النحوية. كما أن تقديم الموضوعات والقواعد النحوية وتراكيبها الأساسية على أسس علمية موضوعية قد يخفف العبء عن المعلم والدارس، ومن ثم يزيد من سرعة تعلم هذه اللغة وقواعدها.
                  This research presents a proposed curriculum for the program of teaching Arabic grammar for non-Arabic speakers which if it is used by the Arabic instructors to teach non- Arabic speakers will enable them to acquire this science in particular and Arabic language in general in the easiest way possible and thus enable them to speak pure Arabic, and to understand what is said and written in correct way without grammatical errors. The presentation of syntactic subjects and grammar with its basic structures according to scientific and practical methods may alleviate the burden of teaching and learning on the part of teachers and learners. Consequently it will increase the speed of learning this language and its grammar.

Article Details

منهج مقترح لتعليم النحو العربي للناطقين بغير العربية من خلال نقد كتابي : " العربية للناشئين1" و" العربية2"

Authors:

السعدي، عبدالرزاق عبدالرحمن | زكريا، عبدالوهاب

Publisher:

جامعة الأنبار - كلية العلوم الإسلامية

Journal:

مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية 2011 Vol.3 Issue 10, pp.503-529

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001051127

pISSN:

2071-6028

دراسة وتعليم

اللغة العربية

تدريس اللغة العربية

النحو العربي

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين فيها

الأخطاء اللغوية

النقد العربي

الجملة الأسمية

الجملة الفعلية

طلبة المدارس

التعليم

المناهج الدراسية

ماليزيا

Issues

Article Details

Authors: السعدي، عبدالرزاق عبدالرحمن | زكريا، عبدالوهاب

Publisher: جامعة الأنبار - كلية العلوم الإسلامية

Journal: مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية 2011 Vol.3 Issue 10, pp.503-529

Document Type: Article

Publication Date: 6/2011

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001051127

pISSN: 2071-6028

Issues

Authors:

السعدي، عبدالرزاق عبدالرحمن | زكريا، عبدالوهاب

Publisher:

جامعة الأنبار - كلية العلوم الإسلامية

Journal:

مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية 2011 Vol.3 Issue 10, pp.503-529

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2011

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001051127

pISSN:

2071-6028