Development of a Short Form: Methods, Examinations, and Recommendations

Hakan KOĞAR

doi:https://doi.org/10.21031/epod.739548

Article Details

Development of a Short Form: Methods, Examinations, and Recommendations

Authors:

Hakan KOĞAR

Publisher:

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Derneği

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 2020 Vol.11 Issue 3, pp.302-310

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2000403531

eISSN:

1309-6575

pISSN:

1309-6575

DOI:

https://doi.org/10.21031/epod.739548

Abstract:

 

The aim of this review is to explain the methods that can be used when developing short form of a measurement tool and to examine some short form development studies in the field of health sciences literature by taking into consideration the criticisms of short form development studies. It is seen that short form development studies are especially concentrated in the fields of health sciences. The main reason for this situation has been shown that clinicians need fast and reliable measurement tools to reduce the pressure on them. The review results of the 12 articles selected for this research show that there are very few studies that follow the guidelines for short form development. Researchers are advised to develop the short form of the scale by taking into account the criteria mentioned in this study. It is recommended to select measurement instruments which are developed in accordance with ethical rules and have sufficient psychometric properties. Clinical researchers should be aware that the perception that measuring instruments containing less items are less valid does not show the truth. The same psychometric standards are sought for each measurement tools.

 


Bu derleme çalışmanın amacı, bir ölçme aracının kısa formu geliştirilirken kullanılabilecek yöntemleri açıklamak ve kısa form geliştirme çalışmalarına getirilen eleştirileri de dikkate alarak özellikle sağlık bilimleri alan yazınında yer alan bazı kısa form geliştirme çalışmalarını yöntemsel olarak incelemektir. Kısa form geliştirme çalışmalarının özellikle sağlık bilimlerine ait alanlarda yoğunlaştığı görülmektedir. Bu durumun temel nedeni olarak klinikte çalışan uzmanların üzerlerindeki baskıyı azaltacak hızlı ve güvenilir ölçme araçlarına ihtiyaç duymaları gösterilmiştir. Bu araştırma için seçilen 12 makalenin inceleme sonuçları göstermektedir ki kısa form geliştirme ile ilgili kurallara uyan çok az araştırma vardır. Bu durum, 20. yüzyılın ortalarından itibaren tartışılan kısa form geliştirme çalışmalarının halen tartışmaya açık olduğunu göstermektedir. Araştırmacılara ölçme aracının uzun formundan hareket ederek, bu çalışmada bahsedilen ölçütleri de dikkate alarak, ölçeğin kısa formunu geliştirmesi önerilmektedir. Etik kurallara uygun bir şekilde geliştirilen ve psikometrik özelliklere yeterli düzeyde sahip olan ölçme araçlarının seçilmesi önerilmektedir. Klinik araştırmacılar bilmelidir ki daha az madde içeren ölçme araçlarının daha az geçerli olduğu şeklindeki bir algı doğruyu göstermemektedir. Her ölçme aracı için aynı psikometrik standartlar aranmaktadır.

.

Article Details

Development of a Short Form: Methods, Examinations, and Recommendations

Authors: Hakan KOĞAR

Publisher: Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Derneği

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 2020 Vol.11 Issue 3, pp.302-310

Document Type: Article

Publication Date: 9/2020

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2000403531

eISSN: 1309-6575

pISSN: 1309-6575

DOI: https://doi.org/10.21031/epod.739548

Issues

Authors:

Hakan KOĞAR

Publisher:

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Derneği

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 2020 Vol.11 Issue 3, pp.302-310

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2000403531

eISSN:

1309-6575

pISSN:

1309-6575

DOI:

https://doi.org/10.21031/epod.739548