Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Ahlaki Düşünce Ve Yargıları -Samsun İli Örneği

Mustafa ŞENGÜN

Article Details

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Ahlaki Düşünce Ve Yargıları -Samsun İli Örneği

Authors:

Mustafa ŞENGÜN

Publisher:

Yavuz ÜNAL

Journal:

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi 2006 Vol.6 Issue 1, pp.297-316

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2006

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000957071

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1303-9199

pISSN:

1303-9199

Keywords:

Abstract:

 

This study tries to analyze some factors, which may affect moral thinking and moral judgment. The study is based on field research. The field research includes 500 students who study at the last grade of high schools in Sam-sun. These students who are studying at various high schools in Samsun were selected by random technique. In research, “personal questions” and some moral stories were used to test the students’ moral thinking and moral judgment. Chi Square (X2) was selected as the statistical tool to test the significance of relationships of the various categories of the sample to the replies on any particular item in the questionnaire. The moral thinking and judgment of students based on various moral stories used in the research differ in terms of the kind of high school, the sex of students, their success, the level of their religiosity. The effects of independent variables on dependa-ble variables differ in the moral stories used in the research. However, it is found that there were no significant associations in various factors such as their living place.

 

Bu araştırmada, ahlaki düşünce ve yargıyı etkilediği düşünülen bazı faktörler ele alınmıştır. Araştırma, alan araştırmasına dayanmaktadır. Alan araştırması, Samsun il sınırları içinde faaliyet gösteren liselerden, random yöntemiyle seçi-len 500 lise son sınıf öğrencisi üzerinde yapılmıştır. Araştırmanın verileri, Ahla-ki Öykü Örnekleri ve Kişisel Bilgi Anketi ile toplanmıştır. Verilerin analizi ki-kare (X2) testi ile yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda; lise türüne, cinsiyetine, başarı durumuna, dindarlık düzeyine göre öğrencilerin ahlaki düşünce ve yargı-ları arasındaki ilişki herbir öyküde farklı sonuç vermiştir. Dolayısıyla bu bağımsız değişkenlerin bağımlı değişkene etkisi de öykülere göre farklılık arzetmiştir. Ancak hayatının çoğunu geçirdiği yerleşim yerine göre öğrencilerin ahlaki düşünce ve yargıları arasındaki ilişkinin üç öyküde de anlamlı olmadığı görülmüştür.

Article Details

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Ahlaki Düşünce Ve Yargıları -Samsun İli Örneği

Authors:

Mustafa ŞENGÜN

Publisher:

Yavuz ÜNAL

Journal:

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi 2006 Vol.6 Issue 1, pp.297-316

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2006

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000957071

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1303-9199

pISSN:

1303-9199

Ahlaki Düşünce

Ahlaki Yargı

Lise Öğrencileri

Issues

Article Details

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Ahlaki Düşünce Ve Yargıları -Samsun İli Örneği

Authors: Mustafa ŞENGÜN

Publisher: Yavuz ÜNAL

Journal: Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi 2006 Vol.6 Issue 1, pp.297-316

Document Type: Article

Publication Date: 1/2006

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000957071

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 1303-9199

pISSN: 1303-9199

Ahlaki Düşünce

Ahlaki Yargı

Lise Öğrencileri

Issues

Authors:

Mustafa ŞENGÜN

Publisher:

Yavuz ÜNAL

Journal:

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi 2006 Vol.6 Issue 1, pp.297-316

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2006

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000957071

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1303-9199

pISSN:

1303-9199