Document Type:

Article

Publication Date:

6/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001163654

pISSN:

2090-5319

• الإستراتيجيات التعليمية

• المهارات القرائية

• القراءة التحليلية

• طلاب المرحلة الإعدادية

• استراتیجة التنبؤ بمحتوى النص

• الإستراتیجیة التصوریة

• مهارات القراءة التحلیلیة