مهارات البحث العلمي لدى طلبة كلية التربية بجامعة طيبة : واقعها وآليات الارتقاء بها

آل مقبل، علي بن ناصر

Article Details

مهارات البحث العلمي لدى طلبة كلية التربية بجامعة طيبة : واقعها وآليات الارتقاء بها

Authors:

آل مقبل، علي بن ناصر

Publisher:

The General Secretariat of the Association of Arab Universities

Journal:

Journal of the Association of Arab Universities 2012 Issue 62, pp.35-71

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2012

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001255926

Keywords:

Abstract:

 أجريت هذه الدراسة بهدف :  •	التعرف علي واقع مهارات البحث العلمي لدى طلبة جامعة طيبة .  •	التعرف علي أسباب ضعف مهارات البحث لديهم .  •	وضع تصورات لمواجهة هذا الضعف من خلال زيادة مهاراتهم البحثية ، وتوفير البيئة البحثية المناسبة .  •	وقد استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال نتائج أدوات الدراسة الآتية :  •	أستبانة لقياس آراء عينة الدراسة من طلاب وطالبات كلية التربية بجامعة طيبة الذين يدرسون مواد التخرج بالفصل النهائي .  •	مراجعة محتوى البرامج الدراسية لجميع أقسام كلية التربية بجامعة طيبة ( المرحلة الجامعية ) .  •	الإطلاع علي محتوى مقرر المكتبة والبحث بالمرحلة الثانوية .  ومن أهم النتائج التي خلصت إليها الدراسة هو اتفاق جميع أفراد العينة علي أنهم لا يجيدون كتابة البحث العلمي ، ولا يعرفون كيفية البحث عن المصادر ، كما بينت النتائج أن جميع برامج كلية التربية بجامعة طيبة لم تخصص أي مقرر للبحث العلمي عدا مقرر وحيد اعتمد مؤخرا لقسم التربية الخاصة في خطة 28 / 1429 هـ .  كما أتضح ضعف  تطبيق منهج المكتبة والبحث بالتعليم الثانوي ، وذلك ربما يعود إلي تساهل بعض المعلمين وتكاسل بعض الطلاب .
                  This study aims at:  •	Exploring current students research skills at Taibah University(College of Education).  •	Exploring performance defects and their main causes.  •	Suggesting suitable solutions for tackling such defects, enhancing research skills and providing an encouraging research environment to help students practice scientific research effectively.  •	The researcher used descriptive analytic methodology through studying results of the following tools:  •	Questionnaire to 130 students from the last level of the students of the College of Education.  •	Review of University course contents for all education faculty departments.  •	Overview the content of Library and Research subject taught at high school level.  •	Results of the study:  •	Most of the students have little skills in research writing and search for references.  •	Apart from a course approved lately in the department of special education (1428-1429) there is no syllabus devoted to research in undergraduate programs in the Education Faculty at Taibah University.  •	Failure to implement the Library and Research subject at the level of High school as a result of both the indifference of school teachers to include such an important content and the lack of motivation of students.

Article Details

مهارات البحث العلمي لدى طلبة كلية التربية بجامعة طيبة : واقعها وآليات الارتقاء بها

Authors:

آل مقبل، علي بن ناصر

Publisher:

The General Secretariat of the Association of Arab Universities

Journal:

Journal of the Association of Arab Universities 2012 Issue 62, pp.35-71

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2012

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001255926

تنمية المهارات

البحث العلمي

جامعة طيبة

طلاب الجامعات

التعليم الجامعي

مناهج البحث

كتابة البحث العلمي

Issues

Article Details

Authors: آل مقبل، علي بن ناصر

Publisher: The General Secretariat of the Association of Arab Universities

Journal: Journal of the Association of Arab Universities 2012 Issue 62, pp.35-71

Document Type: Article

Publication Date: 12/2012

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001255926

Issues

Authors:

آل مقبل، علي بن ناصر

Publisher:

The General Secretariat of the Association of Arab Universities

Journal:

Journal of the Association of Arab Universities 2012 Issue 62, pp.35-71

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2012

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001255926