أساليب تحليل حاجيات التكوين البيداغوجي لأساتذة التعليم العالي

حلوش مصطفى

Article Details

أساليب تحليل حاجيات التكوين البيداغوجي لأساتذة التعليم العالي

Authors:

حلوش مصطفى

Publisher:

Université El Djilali Liabès de Sidi Bel Abbès

Journal:

المجلة المغاربية للدراسات التاريخية والإجتماعية Vol.10 Issue 2, pp.410-422

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001467751

pISSN:

2602-523X

Keywords:

Abstract:

 ملخص
هدف المقال الحالي إلى وصف أهم المقاربات، وطرائق وأدوات تحديد وتحليل حاجات التكوين لأساتذة التعليم العالي. إن تحديد  وتحليل حاجات تكوين هي خطوة أساسية لتصميم مشروع  لتكوين فعال للمكونين، مستند إلى بيانات نوعية و كمية يتم جمعها باستخدام طرق ملائمة وأدوات  صادقة.  إضافة إلى ذلك لا يوجد طريقة واحد  ومحددة  في سيرورة تحليل حاجات التكوين، بل يوجد طرائق متنوعة، ويتم اختيار الطرائق  أو الأدوات حسب نوعية البيانات المراد جمعها، ومدى توفر  الظروف والإمكانات المتوفر: بشرية، مادية، وقدرة المكون على تحليل البيانات،  لهذا فإن استخدام أكثر من أسلوب وأداة تسمح بجمع بيانات  كيفية وكمية ضرورية وكافية حول حاجات التكوين .
ملخص باللغة الأجنبية
   L’objectif du présent  article est  de décrire   les approches et les méthodes et les outils  d’identification et  d'analyse des besoins de formations   des enseignants  d’enseignement supérieur. l’identification et analyse des besoins de formation     est une démarche indispensable pour planifier un projet   pour une formation efficace des formateurs  , basé sur l’analyse  des  données  qualitatives et  quantitatives  collectées   en utilisant des méthodes pertinentes ,   et  des outils fiables .                              
en outre,  il n’y a  pas  une méthode unique et bien définie dans  le processus d’identification et  d'analyse des besoins de formation ,   mais il existe  plusieurs  méthodes, et on choisit  les méthodes ou les   les outils  selon  le genre de  données collectées, et les  situations et les opportunités : humaines et  matériels, et la capacité  du formateur à  analyser les données  . pour cela utilisation de plusieurs  méthodes permet  de collecter   des  données qualitatives et quantitatives nécessaires et suffisantes  en matière  de  besoin de formation.

Article Details

أساليب تحليل حاجيات التكوين البيداغوجي لأساتذة التعليم العالي

Authors: حلوش مصطفى

Publisher: Université El Djilali Liabès de Sidi Bel Abbès

Journal: المجلة المغاربية للدراسات التاريخية والإجتماعية Vol.10 Issue 2, pp.410-422

Document Type: Article

Publication Date: 11/2018

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001467751

pISSN: 2602-523X

التكوين البيداغوجي

تحليل حاجات التكوين

Issues

Authors:

حلوش مصطفى

Publisher:

Université El Djilali Liabès de Sidi Bel Abbès

Journal:

المجلة المغاربية للدراسات التاريخية والإجتماعية Vol.10 Issue 2, pp.410-422

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001467751

pISSN:

2602-523X