الإعاقة السمعية

أمال منصر

Article Details

الإعاقة السمعية

Authors:

أمال منصر

Publisher:

Université de M'sila

Journal:

مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا Vol.1 Issue 2, pp.41-56

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001604150

pISSN:

2830-876X

Keywords:

الاعاقة السمعية Hearing disability

Abstract:

 ملخص: الإعاقة السمعية من الإعاقات التي تمس الأفراد في أعمار مختلفة وبدرجات متفاوتة، والتي تستدعي التمعن في موضوعها والإحاطة به من جوانب عدة، قصد تنوير المهتمين بهذه الإعاقة بأسبابها، تصنيفاتها، طرق التواصل فيها، وأهم بدائلها التربوية وغيرها 
وتؤثر الإعاقة السمعية في سلوك المعاق سمعيا، وقد يعيق هذا التأثير تقدمهم في المجالات الحياتية المختلفة ويمنعهم من الاندماج والمشاركة الفاعلة في مجتمعهم كأفراد قادرين على إثبات ذواتهم والتعبير عن أنفسهم والتواصل في بيئتهم بطرقهم الخاصة.
Summary: Hearing disability is one of many disabilities which touched people in diffrent ages, with 
different levels, It needs to be considered and studied carefully in many sides to enlight those who are intrested in it, its causes ,its types as well as ways to communicate in it , and mainly its educational alternatives.
It influences the handicapped’s behavior and attitude, it may also have  an impact on their daily life activities as it may obstruct their integration in  the society, to have an effective role as persons who are able to prove and express themselves, in order to communicate with their environement using their own ways.

Article Details

الإعاقة السمعية

Authors: أمال منصر

Publisher: Université de M'sila

Journal: مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا Vol.1 Issue 2, pp.41-56

Document Type: Article

Publication Date: 9/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001604150

pISSN: 2830-876X

الاعاقة السمعية Hearing disability

Issues

Authors:

أمال منصر

Publisher:

Université de M'sila

Journal:

مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا Vol.1 Issue 2, pp.41-56

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001604150

pISSN:

2830-876X