Indoor , Outdoor Particulate Matter Concentrations at Some Elementary Schools in Jeddah , Saudi Arabia

Alghamdi , Mansour A.

doi:10.4197/Met.24-1.6

Article Details

Indoor , Outdoor Particulate Matter Concentrations at Some Elementary Schools in Jeddah , Saudi Arabia

Authors:

Alghamdi , Mansour A.

Publisher:

King Abdulaziz University : Scientific Publishing Centre

Main Topics:

Natural sciences

Journal:

Journal of King Abdulaziz University: Metrology , Environment and Arid Land Agricultural Sciences 2013 Vol.24 Issue 1, pp.77-95

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2013

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

25801

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

16584287

pISSN:

13191039

DOI:

10.4197/Met.24-1.6

Descriptors:

Keywords:

Abstract:

 The mass concentrations of indoor and outdoor particulate matter (PM10, PM2.5 and PM1) have been determined at fifteen elementary schools in Jeddah, six schools in the north and nine in the south. The highest indoor and outdoor PM10, PM2.5 and PM1 (particulate matter) concentrations were found at the elementary schools in south Jeddah. In south Jeddah, the average indoor concentrations of PM were 65.44 µg/m3, 35.85 µg/m3 and 16.67 µg/m3 for PM10, PM2.5 and PM1, respectively. In north Jeddah, these concentrations were 36.15 µg/m3, 20.98 µg/m3and 12.91 µg/m3. In all schools in Jeddah, the average indoor concentrations of PM were 45.29 µg/m3 for PM10, 25.42 µg/m3 for PM2.5 and 13.46 µg/m3 for PM1. The corresponding I/O (indoor/outdoor) ratios were 1.22, 1.08 and 1.19 for PM10, 1.52, 1.63 and 1.59 for PM2.5 and 1.60, 1.76 and 1.67 for PM1, respectively. PM levels inside the schools increased with the presence of pupils. The average concentration ratios of PM in the presence and absence of pupils inside the classrooms were 1.60 and 1.66 for PM10, 1.65 and 1.44 for PM2.5 and 1.67 and 1.54 for PM1 in elementary schools in south and north Jeddah, respectively. About 36.67% (all elementary schools of Jeddah) of indoor PM10 concentrations exceeded both the maximum 24-h and annual mean limits for PM10 set by WHO and EPA. With regard to PM2.5 concentrations, 46.67% (all elementary schools of Jeddah) of the indoor PM2.5 concentrations exceeded the maximum 24-h limits for PM2.5 set by WHO. Moreover, 100% of PM2.5 concentrations in indoor of all elementary schools in Jeddah exceeded the annual mean limits for PM2.5 set by WHO. The results of the present study can be useful in epidemiological studies on children’s exposure to PM and in the development and implementation of corrective actions for the protection of their health.

 تم تعيين تركيز الجسيمات العالقة ذات الأحجام10، و2.5، و1 ميكرون داخل وخارج 15 مدرسة ابتدائية في مدينة جدة، ست مدارس في الشمال، وتسعة في الجنوب. وجد أن أعلى تركيز للأتربة ذات الأحجام 10، و2.5، و1 ميكرون فى الهواء الداخلي والخارجي كانت في المدارس الابتدائية بجنوب جدة. وأيضًا في جنوب جدة، كان متوسط تركيزات الأتربة الداخلية 65.44ميكروجرام/ م3، و35.85 ميكروجرام/ م3، و16.67 ميكروجرام/ م3 للأتربة ذات الأحجام 10، و2.5، و1 ميكرون على التوالي. في شمال جدة، كان تركيز هذه الأتربة: 36.15 ميكروجرام/ م3، و20.98 ميكروجرام/ م3 و12.91 ميكروجرام/ م3. في جميع المدارس بمدينة جدة، كان متوسط تركيز الأتربة الداخلية هو 45.29 ميكروجرام/ م3 للحجم 10 ميكرون، و25.42 ميكروجرام/ م3 للحجم 2.5 ميكرون، و13.46 ميكروجرام/ م3 للحجم واحد ميكرون. كانت نسب O/I المناظرة هي1.22، و1.08، و1.19 للأتربة ذات الأحجام 10 ميكرون و1.52، و1.63، و1.59 للأتربة ذات الأحجام 2.5 ميكرون، و1.60، و1.76، و1.67 للأتربة ذات الأحجام 1 ميكرون على التوالي. كما وجد أن مستويات الأتربة العالقة تزداد داخل المدارس مع وجود التلاميذ. وكانت متوسطات نسب تركيز الأتربة في حضور وغياب التلاميذ داخل الفصول الدراسية 1.60، و1.66 للأحجام 10 ميكرون، و1.65، و1.44 للأحجام 2.5 ميكرون، و1.67، و1.54 للأحجام 1 ميكرون في المدارس الابتدائية بجنوب وشمال جدة، على التوالي. وجد أن حوالي 36.67٪ (جميع المدارس الابتدائية بجدة) من التركيزات الداخلية للأتربة ذات الأحجام 10 ميكرون قد تجاوزت كلا من الحد الأقصى 24 ساعة والمعدل السنوي لهذه الأتربة المسموح به من قبل منظمة الصحة العالمية ووكالة حماية البيئة. وفيما يتعلق بتركيزات الأتربة ذات الاحجام 2.5 ميكرون، وجد أن 46.67٪ (جميع المدارس الابتدائية بجدة) من التركيزات الداخلية للأتربة ذات الأحجام 2.5 ميكرون قد تجاوز الحد الأقصى 24 ساعة لهذه الأتربة المسموح به من قبل منظمة الصحة العالمية. وعلاوة على ذلك، فقد تجاوزت جميع المدارس الابتدائية في مدينة جدة الحد السنوي لمتوسط تركيزات هذه الأتربة المسموح به من قبل منظمة الصحة العالمية بنسبة100٪ من تركيزات الأتربة ذات الأحجام 2,5 ميكرون بالهواء الداخلى.
يمكن لنتائج هذه الدراسة أن تكون مفيدة في دراسات وبائية عن تعرض الأطفال للجسيمات العالقة وعلى وضع وتنفيذ إجراءات تصحيحية لحماية صحتهم.

Article Details

Indoor , Outdoor Particulate Matter Concentrations at Some Elementary Schools in Jeddah , Saudi Arabia

Authors:

Alghamdi , Mansour A.

Publisher:

King Abdulaziz University : Scientific Publishing Centre

Main Topics:

Natural sciences

Journal:

Journal of King Abdulaziz University: Metrology , Environment and Arid Land Agricultural Sciences 2013 Vol.24 Issue 1, pp.77-95

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2013

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

25801

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

16584287

pISSN:

13191039

DOI:

10.4197/Met.24-1.6

Descriptors:

POLLUTION

PARTICLES

PRIMARY SCHOOLS

PATHOGENS

SCHOOL CHILDREN

MATTER

SAUDI ARABIA

Indoor pollution

elementary schools

classroom pollution

particulate matter (PM)

children’s exposure

Jeddah.

Issues

Article Details

Authors: Alghamdi , Mansour A.

Publisher: King Abdulaziz University : Scientific Publishing Centre

Main Topics: Natural sciences

Journal: Journal of King Abdulaziz University: Metrology , Environment and Arid Land Agricultural Sciences 2013 Vol.24 Issue 1, pp.77-95

Document Type: Article

Publication Date: 1/2013

Document Language: English

Document ID (Org No.): 25801

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 16584287

pISSN: 13191039

DOI: 10.4197/Met.24-1.6

Descriptors:

Issues

Authors:

Alghamdi , Mansour A.

Publisher:

King Abdulaziz University : Scientific Publishing Centre

Main Topics:

Natural sciences

Journal:

Journal of King Abdulaziz University: Metrology , Environment and Arid Land Agricultural Sciences 2013 Vol.24 Issue 1, pp.77-95

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2013

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

25801

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

16584287

pISSN:

13191039

DOI:

10.4197/Met.24-1.6