مدى تطور منهج علم المحاسبة في الجامعات السودانية بما يتوافق وسوق العمل: دراسة ميدانية تحليلية بالتطبيق على كليات العلوم الإدارية قسم المحاسبة

صالح، هدى دياب أحمد

Article Details

مدى تطور منهج علم المحاسبة في الجامعات السودانية بما يتوافق وسوق العمل: دراسة ميدانية تحليلية بالتطبيق على كليات العلوم الإدارية قسم المحاسبة

Authors:

صالح، هدى دياب أحمد

Publisher:

جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية

Journal:

مجلة كلية التنمية البشرية Vol.2020 Issue 9, pp.91-116

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001063681

Keywords:

Abstract:

 يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على التطور في علم المحاسبة في الجامعات السودانية بما يتوافق واحتياجات سوق العمل من المهارات المطلوبة في هذا المجال، واستخدم في البحث لجمع البيانات أداة الاستبيان لعينة مختارة لــ (30 مفردة) عن طريقة العينة القصدية من مجتمع البحث، واستخدم التحليل ببرنامج (SPSS) لإيجاد التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات والوزن النسبي ومستوى المعنوية في تحليل البيانات، واتبع في البحث المنهج العلمي الوصفي والمنهج التاريخي، واختبرت الفرضيات التالية: -هنالك تطور في طريقة تدريس منهج علم المحاسبة في الجامعات السودانية بما يتوافق وسوق العمل. -هنالك تطور في وضع مفردات مواد منهج علم المحاسبة في الجامعات السودانية بما يتوافق وسوق العمل. -هنالك تطور في التخطيط الاستراتيجي لمنهج علم المحاسبة بما يتوافق وسوق العمل.  وتوصل البحث للعديد من النتائج منها: أن هنالك تطور في علم المحاسبة في كليات المحاسبة بالجامعات السودانية ولكن يتسم بالبطء وخاصة في مجال طرق التدريس والتخطيط الاستراتيجي لمواد علم المحاسبة، مما يؤثر سلبا في توافق ذلك التطور البطئ مع احتياجات سوق العمل، كما أوصى البحث بالعديد من التوصيات منها: يجب على كليات العلوم الإدارية قسم المحاسبة بالجامعات السودانية أن تقوم بدورها في اتجاه تطور مفردات منهج علم المحاسبة بما يتوافق وسوق العمل، وأن تسمح الكلية لأصحاب العمل بالمشاركة في طرح ما يحتاجونه من مهارات لخريج كليات العلوم الإدارية قسم المحاسبة، ومشاركة الكليات الأخرى، وإدخال طرق التدريس الحديثة، لتلبية احتياجات سوق العمل.
                  This research aims to highlight on development of accounting science in Sudanese Universities in accordance with the labor market. The focus of the research is the need to reverse the development of accounting science methodology in Sudanese Universities. And the search for data collection, to use the questionnaire for a selected sample of (30 items) from the research community. The analysis was used in the frequency, percentages and averages in the data analysis. The descriptive scientific method and the historical method, The following hypotheses were exam:  - There is development in the method of teaching accounting science methodology in Sudanese universities in accordance with the labor market  - There is development of the vocabulary of the syllabus of accounting science in the Sudanese universities in accordance with the labor market  -There is development in the strategic planning of the accounting science methodology in accordance with the labor market.  The research reached several results, the most important of which is that there is an evolution in accounting science in the accounting faculties in the Sudanese universities, but it is slow, especially in the field of teaching methods and strategic planning of accounting materials, which negatively affects the compatibility of this slow development with the needs of the labor market. The most important recommendations:  The Colleges of Accounting in Sudanese Universities must play their role in the development of the vocabulary of the accounting curriculum in accordance with the labor market. The colleges should allow employers to participate in offering the skills they need for graduates of Colleges of Accounting, to meet the needs of the labor market.

Article Details

مدى تطور منهج علم المحاسبة في الجامعات السودانية بما يتوافق وسوق العمل: دراسة ميدانية تحليلية بالتطبيق على كليات العلوم الإدارية قسم المحاسبة

Authors:

صالح، هدى دياب أحمد

Publisher:

جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية

Journal:

مجلة كلية التنمية البشرية Vol.2020 Issue 9, pp.91-116

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001063681

التعليم الجامعي

المناهج التعليمية

علم المحاسبة

سوق العمل

Issues

Article Details

مدى تطور منهج علم المحاسبة في الجامعات السودانية بما يتوافق وسوق العمل: دراسة ميدانية تحليلية بالتطبيق على كليات العلوم الإدارية قسم المحاسبة

Authors: صالح، هدى دياب أحمد

Publisher: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية

Journal: مجلة كلية التنمية البشرية Vol.2020 Issue 9, pp.91-116

Document Type: Article

Publication Date: 9/2020

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001063681

التعليم الجامعي

المناهج التعليمية

علم المحاسبة

سوق العمل

Issues

Authors:

صالح، هدى دياب أحمد

Publisher:

جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية

Journal:

مجلة كلية التنمية البشرية Vol.2020 Issue 9, pp.91-116

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001063681