Promoting Knowledge and Safety Measures Practice towards Occupational Hazards among Critical Care Nurses  Working Long Shifts : The Effect of an Intervention Study = تعزيز مستوى المعرفة و ممارسة تدابير السلامة فيما يتعلق بالمخاطر المهنية لدى ممرضات رعاية الحالات الحرجة العاملات بالنوبات الطويلة : تأثير دراسة تداخلية

Fakhry , Abeer Mohamed; Abd El Fattah , Magda Abd El Hamid; El-Bahnaswy , Mamdouh Mouhamed; Gwely , Mohamed Mansour

doi:10.12816/0029203

Article Details

Promoting Knowledge and Safety Measures Practice towards Occupational Hazards among Critical Care Nurses Working Long Shifts : The Effect of an Intervention Study = تعزيز مستوى المعرفة و ممارسة تدابير السلامة فيما يتعلق بالمخاطر المهنية لدى ممرضات رعاية الحالات الحرجة العاملات بالنوبات الطويلة : تأثير دراسة تداخلية

Authors:

Fakhry , Abeer Mohamed | Abd El Fattah , Magda Abd El Hamid | El-Bahnaswy , Mamdouh Mouhamed | Gwely , Mohamed Mansour

Publisher:

Zagazig University : Faculty of Nursing

Main Topics:

Medicine | Management

Journal:

Zagazig Nursing Journal 2015 Vol.11 Issue 2, pp.233-252

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2015

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

91329

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

20906110

DOI:

10.12816/0029203

Descriptors:

Keywords:

Abstract:

 Background: Critical care nurses are at risk of occupational hazards as they working longer shifts, overtime, and extra shifts with some even extending to 24 consecutive hours shifts. Aim of the study: To assess the effect of an intervention study on knowledge and safety measures practice towards occupational hazards among critical care nurses ' working long shifts. Research Design: A quasi-experimental, repeated measures design with a one-group Pretest/posttest was selected to test participants at 3 pre-specified time points (initial, immediately after training, and at 3months later after training). Setting: The study was conducted in a Military hospital. Subject: A purposive sample consisted of (56) critical care nurses Working long shifts who accepted to participate in the research and met the inclusion criteria was included in the study. Tools of data collection: Three tools were designed specifically to collect data of the present study ,the first tool composed of three main parts of self-administered questionnaire as follows: 1) demographic characteristics data, 2) educational needs assessment, 3) knowledge test (pre / post-test), second tool titiled Safety measures practices observational checklist and third tool titiled Participants' reactions questionnaire Results: A significant improvement in the studied participants’ total knowledge and safety measures practice towards occupational hazards score was found in the post educational intervention phases both immediate post intervention and follow up after three months later in comparison to the pre- educational intervention. Conclusion: The intervention tested in this study shows promise of being an effective approach to promot knowledge and safety measures practice towards occupational hazards among critical care nurses ' working long shifts. Recommendation: Mandatory regular educational intervention must be planned to overcome the weak points of knowledge and safety measures practice regarding all occupational hazards of critical care nurses, based on their needs, expectation.

 مقدمة:
تتعرض ممرضات رعاية الحالات الحرجة للأخطار المهنيةِ عندما تعملن نوباتَ طويلة او نوبات إضافية قد تمتد إلى 24 ساعةِ متتاليةِ. الممرضات اللاتى تعْملنَ فى الوحداتِ المُتَخَصّصةِ مثل الجراحةِ، غسل الكلي، والعناية المركّزة يتطلّبُ منهن في أغلب الأحيان أن تعملن الساعاتِ الإضافيةِ (تحت الطلب) و التى قد تصل إلى أربع وعشرون فى بعض الاحيان وهى الأكثر شيوعاً، خصوصاً في الطوارىء . وذلك يتطلب توفير بيئة صحية آمنة خالية من المخاطر المهنية.
الهدف من الدراسة: 
هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين مستوى المعرفة وممارسة تدابيرالسلامة فيما يتعلق بالمخاطر الصحية لدى ممرضات رعاية الحالات الحرجة العاملات بالنوباتَ الطويلة.
التصميم البحثى:
تم استخدام تصميم شبه تجريبى.
مكان الدراسة:
أجريت الدراسة الحالية في وحداتِ رعاية الحالات الحرجة بإحدى المستشفيات العسكرية.

عيّنة الدراسةَ:
تألفت عيّنة الدراسةَ من عيّنة هادفة من 56 ممرضة عاملة ممن وافقن على المشاركة فى الدراسة وتوافرت لديهن معايير الإنضمام والتى تمثلت فى موافقة الممرضات على المشاركة فى البرنامج التعليمى واستكمال الممرضات للإختبار القبلى عند بداية البرنامج التعليمى، وإكمال البرنامج التعليمى ثم تلقى الاختبار البعدى بعد الخروج من البرنامج بـ 3 أشهر على الأقل.
أدوات جمع البيانات:
تم تجميع البيانات الخاصة بهذه الدراسة باستخدام اثنين من الأدوات وهى:

الأداة الأولى متكوّنة من ثلاثة أجزاءِ رئيسيةِ كالتّالي:


استبيان البيانات الشخصية: المستخدمة لتجميع البيانات المتعلقة بالعمر والنوع وأقسام العمل والمؤهلات وسنوات الخبرة فى مجال التمريض والحالة الإجتماعية وزمن المناوبات والرتبة.
استبيان تقييم الإحتياجات التعليمية: المقسمة إلى جزأين:

(أ) استبيان تقييم المخاطر الصحية: وتم استخدامه لتجميع البيانات المتعلقة بانتشار وتكرار المخاطر المهنية والتى تم تقسيمها إلى 6 فئات (الحوادث والمخاطر الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية والتلاؤمية والنفسية) . (ب) استبيان للتعرف على الدورات التدريبية السابقة: ورغبتهن فى حضور برنامج تعليمى عن المخاطر الصحية داخل وحدات العناية المركزة وأيضا التى لم يتم تلبيتها لدى فريق التمريض والمتعلقة بالوقاية من المخاطر المهنية داخل وحدات العناية المركزة

اختبار المعرفة القبلى والبعدى: لتقييم المستوى المعرفى لدى فريق التمريض فيما يتعلق بالمخاطرالمهنية قبل وبعد البرنامج مباشرةً ثم لاحقاً بعد 3 أشهر من تنفيذ البرنامج.


الاداة الثانية : قائمة الملاحظات لتقييم ممارسات الممرضات فى مجال الوقاية والتحكم فى المخاطر المهنية قبل وبعد البرنامج مباشرةً ثم بعد تنفيذ البرنامج بـ 3 أشهر. .

النتائج :
أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلى:

ما يزيد على نصف الممرضات قد تعرضن إلى إصابات مهنية (أثناء العمل) تمثلت أكثر المشاكل الصحية انتشاراً بين الممرضات العاملات فى وحدات رعاية الحالات الحرجة فى الصداع، ويليه آلام العضلات والإرهاق. فى الوقت ذاته، كانت آلام الفقرات القطنية أقل المشكلات الصحية انتشاراً.
أظهرت كافة الممرضات رغبتهن فى حضور برنامج تعليمى عن المخاطر الصحية التى تتعرض لها الممرضات داخل وحدات العناية المركزة.
وجود تحسن فى مستوى المعرفة بعد تنفيذ البرنامج عنه قبل تنفيذ البرنامج.
وجود تحسن فى ممارسات الممرضات خاصةً فى تطبيق الإجراءات الوقائية وفى ميكانيكية الجسم فى كافة مراحل البرنامج.
تحسن البيئة داخل وحدة العناية المركزة.

الخلاصة:
اثبت الدراسة التعليمية التداخلية بأنها فعالة لتعزيز تعزيز مستوى المعرفة و ممارسة تدابيرالسلامة فيما يتعلق بالمخاطر المهنية لدى ممرضات رعاية الحالات الحرجة العاملات بالنوباتَ الطويلة.
التوصيات:

توصى الدراسة بعمل برامج التوجيه لتعزيز مستوى المعرفة و ممارسة تدابيرالسلامة فيما يتعلق بالمخاطر المهنية لدى ممرضات المعينين حديثا برعاية الحالات الحرجة و العاملات بالنوباتَ الطويلة للسيطرة على المخاطر المهنية
يجب إعداد برنامج تعليمى منتظم وإلزامى للقضاء على نقاط الضعف فى المعرفة فيما يتعلق بكافة المخاطر المهنية التى تتعرض لها الممرضات العاملات فى وحدات العناية المركزة، اعتماداً على احتياجاتهن وتوقعاتهن مع وضع خطة تدريبية تتناسب مع المهام الفعلية للممرضات.
إجراء عمليات الفحص الطبى الدورى والتطعيم المنتظم لكافة الممرضات خاصة العاملات فى وحدات العناية المركزة لتجنب الإصابة بأى من المخاطر الصحية.

Article Details

Authors:

Fakhry , Abeer Mohamed | Abd El Fattah , Magda Abd El Hamid | El-Bahnaswy , Mamdouh Mouhamed | Gwely , Mohamed Mansour

Publisher:

Zagazig University : Faculty of Nursing

Main Topics:

Medicine | Management

Journal:

Zagazig Nursing Journal 2015 Vol.11 Issue 2, pp.233-252

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2015

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

91329

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

20906110

DOI:

10.12816/0029203

Descriptors:

NURSING MANAGEMENT

NURSING

SAFETY

STAFF SECURITY

NURSES

EGYPT

Occupational Hazards

Long Shift Work Hours

Knowledge

Safety Measures Practice

Critical Care Nurses

Issues

Article Details

Authors: Fakhry , Abeer Mohamed | Abd El Fattah , Magda Abd El Hamid | El-Bahnaswy , Mamdouh Mouhamed | Gwely , Mohamed Mansour

Publisher: Zagazig University : Faculty of Nursing

Main Topics: Medicine | Management

Journal: Zagazig Nursing Journal 2015 Vol.11 Issue 2, pp.233-252

Document Type: Article

Publication Date: 7/2015

Document Language: English

Document ID (Org No.): 91329

Frequency: Bi-Annual

pISSN: 20906110

DOI: 10.12816/0029203

Descriptors:

Issues

Authors:

Fakhry , Abeer Mohamed | Abd El Fattah , Magda Abd El Hamid | El-Bahnaswy , Mamdouh Mouhamed | Gwely , Mohamed Mansour

Publisher:

Zagazig University : Faculty of Nursing

Main Topics:

Medicine | Management

Journal:

Zagazig Nursing Journal 2015 Vol.11 Issue 2, pp.233-252

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2015

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

91329

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

20906110

DOI:

10.12816/0029203