Sosyal Bilgiler Dersleri İçin Üç Boyutlu Bir Öğretim Materyali: Kâğıt Modeller

Ebru ARDIÇ; Adnan ALTUN

Article Details

Sosyal Bilgiler Dersleri İçin Üç Boyutlu Bir Öğretim Materyali: Kâğıt Modeller

Authors:

Ebru ARDIÇ | Adnan ALTUN

Publisher:

Şahin ORUÇ

Journal:

International Journal of Field Education 2017 Vol.3 Issue 1, pp.75-87

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000635170

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2149-3030

Abstract:

 


Öğretim materyalleri öğrenmeyi kalıcı hale getirdiği, öğrencilerin dikkatini çektiği ve hatırlamayı kolaylaştırdığı için oldukça önemlidir. Öğretim materyallerinin yazılı, görsel ve dijital birçok çeşidi bulunmaktadır. Bu öğretim materyallerinin birisi de kâğıt modellerdir. Bu araştırma kâğıt modellerin Sosyal Bilgiler eğitiminde üç boyutlu bir öğretim materyali olarak kullanılmasına dikkat çekmek amacı ile yapılmıştır. Ekonomik olması, yapım kolaylığı ve her öğrencinin kolayca ulaşabilmesi gibi avantajlar kâğıt modelleri öne çıkarmaktadır. Kâğıt modeller öğrencilere eğlenirken öğrenebilecekleri bir aktif öğrenme ortamı sunar. Öğrenciler kâğıt model etkinliklerinde etkili iletişim ve dil becerilerini geliştirme imkânı bulur. Aynı zamanda grup çalışması ile öğrencilerde sorumluluk duygusunu geliştirir. Araştırmada kâğıt modellerin Sosyal Bilgiler eğitimi ile ilişkilendirilmesi için çevrimiçi paylaşım ortamları taranmıştır. Sosyal Bilgiler öğrenme alanlarına yönelik kâğıt model kullanım önerileri yapılmıştır. Ayrıca kâğıt modeller ile ilgili örnek çevrimiçi paylaşım ortamlarına yer verilmiştir.  Sosyal Bilgiler gibi birçok farklı disiplini içinde barındıran bir dersin öğretiminde kâğıt modellerin bir materyal olarak kullanılması öğrenme ortamını zenginleştirecektir.

 

Anahtar Kelimeler: Sosyal Bilgiler, öğretim materyali, kâğıt modeller.

.

Article Details

Sosyal Bilgiler Dersleri İçin Üç Boyutlu Bir Öğretim Materyali: Kâğıt Modeller

Authors: Ebru ARDIÇ | Adnan ALTUN

Publisher: Şahin ORUÇ

Journal: International Journal of Field Education 2017 Vol.3 Issue 1, pp.75-87

Document Type: Article

Publication Date: 7/2017

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000635170

Frequency: Tri-annual

eISSN: 2149-3030

Issues

Authors:

Ebru ARDIÇ | Adnan ALTUN

Publisher:

Şahin ORUÇ

Journal:

International Journal of Field Education 2017 Vol.3 Issue 1, pp.75-87

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000635170

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2149-3030