Document Type:

Article

Publication Date:

5/2025

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001444341

pISSN:

2600-6162

• طفل التوحد الناطق

• الدمج المدرسي

• القسم المكيف

• القسم الخاص

• autism speaking child

• school integration

• adapted class

• special class