الأسماء المنصوبة بين القراءات الصحيحة والشاذة في سورتي الفاتحة والبقرة: دراسة لغوية مقارنة

الشهرانى، سلطانة بنت محمد بن مشبب آل صالح

Article Details

الأسماء المنصوبة بين القراءات الصحيحة والشاذة في سورتي الفاتحة والبقرة: دراسة لغوية مقارنة

Authors:

الشهرانى، سلطانة بنت محمد بن مشبب آل صالح

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة

Journal:

مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة 2018 Vol.37 Issue 1, pp.198-230

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001226680

pISSN:

2357-0679

Keywords:

Abstract:

 موضوع البحث: الأسماء المنصوبة بين القراءات الصحيحة والشاذة في سورتي الفاتحة والبقرة دراسة لغوية مقارنة. أهميته: قلة الدراسات اللغوية المعنية بالمقارنة بين القراءات الصحيحة والشاذة في مواضع محددة، مع أهميتها في الدرس النحوي. حدوده: الأسماء المنصوبة التي وردتْ فيها قراءات صحيحة وشاذة من جهة رسم المصحف في السورتين. أهدافه: دراسة القراءات الصحيحة والشاذة في المستويات الدلالية والنحوية والصرفية، والوقوف على مواضع الاتفاق والاختلاف بينها، والكشف عن العلاقات اللغوية بينها، مع التعرف على مواقف النحاة والمفسرين من القراءة الشاذة. منهجه: المنهج الوصفي التحليلي. أهم النتائج: كشفت الدراسة عن اتفاق واضح وتقارب ظاهر بين القراءات الصحيحة والشاذة رسما في مواضعها في واحد أو اثنين من المجالات التالية: الموقع الإعرابي، البنية الصرفية، التصريف، وعن اختلاف مواقف النحاة والمفسرين من القراءة الشاذة تنظيرا وتطبيقا، وأوصت بإجراء دراسات لغوية مقارنة بين القراءات الصحيحة والشاذة في مواضع معينة في المستويات اللغوية الأربعة؛ الصوتية والدلالية والنحوية والصرفية.
                  The subject of the research: Importance: The lack of linguistic studies concerned with the correct readings about the irregularl readings in specific places, with their importance in the grammar lesson. Limits: The names placed in which the readings were correct and irregular by the drawing of the Koran in the two Surah's. Objectives: To study the correct and irregular readings in the semantic, grammatical and morphological levels, to identify the differences between them and to study the linguistic relations between them, and to identify the positions of the grammarians and interpreters of the abnormal reading. Methodology: descriptive approach. Main results: The study revealed a clear agreement and apparent convergence the correct and irregular between readings in their analysis in some of the linguistic areas, and different positions of grammarians and interpreters of the abnormal reading in theory and practice, and recommended to conduct linguistic ct and studies comparing the correct and irregular readings in certain places in the four levels of language; vocal, semantic, grammatical and morphological.

Article Details

الأسماء المنصوبة بين القراءات الصحيحة والشاذة في سورتي الفاتحة والبقرة: دراسة لغوية مقارنة

Authors:

الشهرانى، سلطانة بنت محمد بن مشبب آل صالح

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة

Journal:

مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة 2018 Vol.37 Issue 1, pp.198-230

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001226680

pISSN:

2357-0679

القرآن الكريم

القراءات القرآنية

سورة الفاتحة

سورة البقرة

Issues

Article Details

الأسماء المنصوبة بين القراءات الصحيحة والشاذة في سورتي الفاتحة والبقرة: دراسة لغوية مقارنة

Authors: الشهرانى، سلطانة بنت محمد بن مشبب آل صالح

Publisher: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة

Journal: مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة 2018 Vol.37 Issue 1, pp.198-230

Document Type: Article

Publication Date: 1/2018

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001226680

pISSN: 2357-0679

القرآن الكريم

القراءات القرآنية

سورة الفاتحة

سورة البقرة

Issues

Authors:

الشهرانى، سلطانة بنت محمد بن مشبب آل صالح

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة

Journal:

مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة 2018 Vol.37 Issue 1, pp.198-230

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001226680

pISSN:

2357-0679