The Great Indian Education Debate: Documents Relating to the Orientalist-Anglicist Controversy, 1781-1843

Mahmut İzgi

Article Details

The Great Indian Education Debate: Documents Relating to the Orientalist-Anglicist Controversy, 1781-1843

Authors:

Mahmut İzgi

Publisher:

Sakarya University

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Sosyal ve Kültürel Araştırmalar Dergisi (SKAD) 2015 Vol.1 Issue 2, pp.177-180

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2016

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000621961

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

2667-4718

pISSN:

2149-2778

Abstract:

 


On yedinci yüzyılın başlarında ticari faaliyetler için Güney Asya’ya ulaşan İngilizler, on sekizinci yüzyılın ikinci yarısından itibaren siyasi bir güç olarak bölgede konumlanmaya başladı. İngilizlerin alt kıtadaki varlıklarının tecessümü konusunda William Hunter 1818 gibi geç bir tarihi işaret etse de İngilizler 1750’lerden itibaren siyasi bir aktör olarak bölgede yerel idareciler ve diğer Avrupalı güçler ile mücadele eder durumdaydı. Fakat, İngilizler bu süreçte varlıklarını tesis etmek adına sadece siyasi ve askeri manada önlemler almadılar. İlginçtir ki İngiltere’de bile resmi bir eğitim politikası mevcut değilken İngilizler on sekizinci yüzyılın ikinci yarısından itibaren Hindistan’da eğitim alanında çeşitli teşebbüslerde bulundular ve politikalar irad ettiler. 

.

 

On yedinci yüzyılın başlarında ticari faaliyetler için Güney Asya’ya ulaşan İngilizler, on sekizinci yüzyılın ikinci yarısından itibaren siyasi bir güç olarak bölgede konumlanmaya başladı. İngilizlerin alt kıtadaki varlıklarının tecessümü konusunda William Hunter 1818 gibi geç bir tarihi işaret etse de İngilizler 1750’lerden itibaren siyasi bir aktör olarak bölgede yerel idareciler ve diğer Avrupalı güçler ile mücadele eder durumdaydı. Fakat, İngilizler bu süreçte varlıklarını tesis etmek adına sadece siyasi ve askeri manada önlemler almadılar. İlginçtir ki İngiltere’de bile resmi bir eğitim politikası mevcut değilken İngilizler on sekizinci yüzyılın ikinci yarısından itibaren Hindistan’da eğitim alanında çeşitli teşebbüslerde bulundular ve politikalar irad ettiler. .

Article Details

The Great Indian Education Debate: Documents Relating to the Orientalist-Anglicist Controversy, 1781-1843

Authors: Mahmut İzgi

Publisher: Sakarya University

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: Sosyal ve Kültürel Araştırmalar Dergisi (SKAD) 2015 Vol.1 Issue 2, pp.177-180

Document Type: Article

Publication Date: 1/2016

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000621961

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 2667-4718

pISSN: 2149-2778

Issues

Authors:

Mahmut İzgi

Publisher:

Sakarya University

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Sosyal ve Kültürel Araştırmalar Dergisi (SKAD) 2015 Vol.1 Issue 2, pp.177-180

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2016

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000621961

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

2667-4718

pISSN:

2149-2778