القصّة الموجّهة للأطفال بين الفن والتربية

اسماعيل سعدي

Article Details

القصّة الموجّهة للأطفال بين الفن والتربية

Authors:

اسماعيل سعدي

Publisher:

Université de M'sila

Journal:

دراسات نقدية Vol.1 Issue 1, pp.6-20

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001586090

pISSN:

2830-9545

Keywords:

القصة . الطفل . الفن . التربية

Abstract:

 إنّ القصّة الموجّهة للطفل  هي وسيلة قويّة لتربية الناشئة على القيم ،وتدخل ضمن البيداغوجيا المعاصرة (pédagogie moderne) التي راهنت على مبدأ الحوار والتواصل واللاّتوجيه،  لكن ضمان هذا الرهان التربوي لإنتاج القيم وهندسة المجتمع  المتفاعل مع المستجدات العالمية ضمن المنظور الإيتيقي ( Ethique ) للفلسفة كرؤية عقلانية للعالم ، نجد القصّة قد فقدت جانبا  مهما من القيم الجمالية،  ومع وجود الطابع المعياري (Normatif)  للقيم تجنح القصّة إلى اللاتوازن بين الجانب الوجداني للطفل وبين الجانب الابستيمولوجي و  السلوك . 
وفي هذه المداخلة نروم البحث في نماذج قصصية  لنتعرف من خلالها على مدى الموازنة  بين الجانب الجمالي  نصّا ونصّا موازيا ( الصور ) وبين الوظيفة التربوية .

Article Details

القصّة الموجّهة للأطفال بين الفن والتربية

Authors: اسماعيل سعدي

Publisher: Université de M'sila

Journal: دراسات نقدية Vol.1 Issue 1, pp.6-20

Document Type: Article

Publication Date: 11/2017

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001586090

pISSN: 2830-9545

القصة . الطفل . الفن . التربية

Issues

Authors:

اسماعيل سعدي

Publisher:

Université de M'sila

Journal:

دراسات نقدية Vol.1 Issue 1, pp.6-20

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001586090

pISSN:

2830-9545