SUSANNA TAMARO’NUN TOBIA ve MELEK KİTABINDAKİ KAHRAMANLARIN CARL GUSTAV JUNG’IN PSİKANALİTİK BAKIŞ AÇISIYLA İNCELENMESİ

Gamze NERGİZ

Article Details

SUSANNA TAMARO’NUN TOBIA ve MELEK KİTABINDAKİ KAHRAMANLARIN CARL GUSTAV JUNG’IN PSİKANALİTİK BAKIŞ AÇISIYLA İNCELENMESİ

Authors:

Gamze NERGİZ

Publisher:

Esma DUMANLI KADIZADE

Main Topics:

Literature

Journal:

International Journal of Childrens Literature and Education Researches (CHEDAR) 2017 Vol.1 Issue 1, pp.51-63

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000746473

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

2636-767X

Keywords:

Abstract:

 


Abstract: Psychoanalytic that considers subconscious as the
driving force behind humans’ actions is highly significant in terms of the
character analysis in literature. Psychoanalytic whose founder was Sigmund
Freud became widespread with names such as Adler, Jung and Lacan and it became
applicable in work of art. In this study, Susanna Tamaro’s children’s book
Tobias and the Angel was investigated with Jung’s psychoanalytic perspective
.Descriptive research methods were used and document review method was used as the
tool for data collection. The book was supplied for the study, findings that
constitute research subject were determined and a relationship was built
between the book and Jung’s psychoanalytic perspective. In research framework
the question of “what are the psychoanalytic components that Susanna Tamaro’s
novel Tobias and The Angel include?” was tried to be answered. According to
Jung, to interpret personality it is necessary to answer some questions.
Foremost among them are questions such as what the parts of personality are,
what sources of energy that trigger personality to take action are and how
personality is formed. In Jung’s theory there are concepts like ego, archetype,
persona, anima, animus, shadow, dynamism of psyche, values, development and retreat
of spiritual energy, personality development and psychological characters.  Jung thinks that the author cannot reflect
himself/herself completely in writing process. A driving force takes control of
the author and literary work comes to existence on its own. This can be
described as a situation in which literary work does not want to involve in the
sentences that the author wants to write. When examined in the concept of ego
proposed by Jung, the protagonist, Martina, in Tobias and The Angel could not complete
her personality development as she was a little child. The other concept
dynamism of psyche expresses the displacement and distribution
of the energy. It is not possible that psyche can reach absolute balance and
all Martina’s effort is to reach that balance. With this interdisciplinary
study which included literature and psychology, it was aimed to contribute to
literature and raise awareness.


.

 


: İnsanın
eylemlerinin arkasındaki itici güç olarak bilinçaltını gören psikanaliz
edebiyattaki karakter tahlilleri açısından da oldukça önemlidir. Sıgmund
Freud'un kurucusu olduğu psikanaliz Adler, Jung, Lacan gibi isimlerle yayılmış
ve sanat eserlerine uygulanır hale gelmiştir. Bu çalışmada da Susanna
Tamaro'nun Tobia ve Melek adlı çocuk
romanı Jung'ın psikanalitik bakış açısıyla incelenmiştir. Bu çalışmada nitel
araştırma yöntemleri kullanılmış, veri toplama aracı olarak ise doküman
inceleme metodu kullanılmıştır.  Çalışma konusunu
oluşturan bulgular saptanmış, Jung'ın psikanalitik bakış açısıyla kitap
arasında ilişki kurulmuştur. Çalışma çerçevesinde, "Susanna Tamaro'nun Tobia ve Melek adlı romanının  içerisinde barındırdığı psikanalitik ögeler
nelerdir?" sorusu cevaplanmaya çalışılmıştır.  Jung'a göre insan kişiliğini anlamlandırmak
için birtakım sorulara cevap vermek gerekmektedir. Bunların başında kişiliğin
bölümlerinin neler olduğu, kişiliği harekete geçiren enerji kaynaklarının neler
olduğu, kişiliğin nasıl oluştuğu gibi sorular gelmektedir. Jung'ın kuramında
ego, arketipler, persona, anima, animus, gölge, psişenin dinamiği, değerler,
ruhsal enerjinin gelişmesi ve gerilemesi, kişiliğin gelişimi, psikolojik tipler
gibi kavramlar yer almaktadır. Jung'a göre yazma sürecinde yazar tam olarak
kendini ortaya koyamamaktadır. İtici bir güç yazarı ele geçirir ve eser kendi
kendini ortaya koyar. Bu durum bazen yazarın yazmak istediği cümleleri eserin
bünyesine dahil etmemesi şeklinde de ifade edilebilir. Tobia ve Melek isimli kitapta başkahramanı Martina, Jung'ın sunduğu
"ben" kavramı içerisinde ele alındığında küçük bir çocuk olması
nedeniyle kişilik gelişimini henüz tamamlamamıştır. Diğer bir kavram olan
"psişenin dinamiği" enerjinin dağılımını ve yer değiştirmesini ifade
eder. Psişenin mutlak bir dengeye ulaşması mümkün değildir. Martina'nın tüm
çabası da bu dengeyi kurmaktır. Yapılan çalışma ile alan yazına katkı sağlamak
, psikoloji ve edebiyatı kapsayan bu disiplinler arası çalışma ile farkındalık oluşturmak
amaçlanmıştır.

.

Article Details

SUSANNA TAMARO’NUN TOBIA ve MELEK KİTABINDAKİ KAHRAMANLARIN CARL GUSTAV JUNG’IN PSİKANALİTİK BAKIŞ AÇISIYLA İNCELENMESİ

Authors:

Gamze NERGİZ

Publisher:

Esma DUMANLI KADIZADE

Main Topics:

Literature

Journal:

International Journal of Childrens Literature and Education Researches (CHEDAR) 2017 Vol.1 Issue 1, pp.51-63

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000746473

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

2636-767X

Susanna Tamaro

Tobia ve Melek

Psikanalitik

Çocuk Edebiyatı

Issues

Article Details

SUSANNA TAMARO’NUN TOBIA ve MELEK KİTABINDAKİ KAHRAMANLARIN CARL GUSTAV JUNG’IN PSİKANALİTİK BAKIŞ AÇISIYLA İNCELENMESİ

Authors: Gamze NERGİZ

Publisher: Esma DUMANLI KADIZADE

Main Topics: Literature

Journal: International Journal of Childrens Literature and Education Researches (CHEDAR) 2017 Vol.1 Issue 1, pp.51-63

Document Type: Article

Publication Date: 12/2017

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000746473

Frequency: Bi-Annual

pISSN: 2636-767X

Susanna Tamaro

Tobia ve Melek

Psikanalitik

Çocuk Edebiyatı

Issues

Authors:

Gamze NERGİZ

Publisher:

Esma DUMANLI KADIZADE

Main Topics:

Literature

Journal:

International Journal of Childrens Literature and Education Researches (CHEDAR) 2017 Vol.1 Issue 1, pp.51-63

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000746473

Frequency:

Bi-Annual

pISSN:

2636-767X