دور القيادة التحويلية في تحقيق التميز المؤسسي : جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجا = The Role of Transformational Leadership in Achieving Institutional Excellence : Prince Sattam bin Abdulaziz University as a Model

الغنام ، نورة بنت محمد بن حسن; الصقر ، عبد العزيز بن محمد بن علي

doi:10.21608/jasep.2025.423385

Article Details

دور القيادة التحويلية في تحقيق التميز المؤسسي : جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجا = The Role of Transformational Leadership in Achieving Institutional Excellence : Prince Sattam bin Abdulaziz University as a Model

Authors:

الغنام ، نورة بنت محمد بن حسن | الصقر ، عبد العزيز بن محمد بن علي

Publisher:

The Arab Institution for Education, Science and Arts

Main Topics:

Education

Journal:

al-Majallah al-ʻArabīyah lil-ʻUlūm al-Tarbawīyah wa-al-Nafsīyah 2025 Vol.9 Issue 48, pp.603-658

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2025

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

269534

Frequency:

Monthly

eISSN:

25370472

pISSN:

25370464

DOI:

10.21608/jasep.2025.423385

Descriptors:

Keywords:

Abstract:

  هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور القيادة التحويلية في تحقيق التميز المؤسسي بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، وحصر التحديات التي تواجه قيام القيادة التحويلية بدورها لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعة، كما استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة للدراسة، وكانت عينة الدراسة (58) فردًا مكونة من (عميد كلية - رئيس قسم – وكيل – مدير إدارة)، وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج، أهمها: إن مستوى القيادة التحويلية في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظر القيادات الأكاديمية مرتفع حيث جاء بمتوسط 3.83،كما تبين أن مستوى التميز المؤسسي من وجهة نظرهم مرتفع بمتوسط 3.71، ويعكس ذلك التزام جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بتطبيق معايير التميز المؤسسي، وأظهرت الدراسة وجود دور قوي بين القيادة التحويلية والتميز المؤسسي بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، حيث جاء معامل الارتباط 0.852، وأن التغير الحاصل في التميز المؤسسي بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظر القيادات الأكاديمية في الجامعة نتيجة القيادة التحويلية يقدر بنسبة 72.1% ،كما توصلت هذه الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القيادة التحويلية في الجامعة نتيجة للمتغيرات الديموغرافية، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التميز المؤسسي، كما أكدت الدراسة على وجود تأثير للقيادة التحويلية على التميز المؤسسي. وفي ضوء هذه النتائج، قدمت الباحثة جملة من التوصيات والمقترحات؛ لتعزيز دور القيادة التحويلية في تحقيق التميز المؤسسي للجامعات، منها: تشجيع العاملين على تقديم أفكار ملهمة وإبداعية، بالإضافة إلى تشجيع القيادات على تطوير مهاراتهم في استخدام التقنيات الحديثة.

  This study aimed to explore the role of transformational leadership in achieving institutional excellence at Prince Sattam bin Abdulaziz University and to identify the challenges facing transformational leadership in fulfilling its role in achieving institutional excellence at the university. The researcher used the descriptive method and a questionnaire as a tool to collect the necessary data. The study sample consisted of 58 participants, including deans, department heads, vice deans, and administrative managers. The study revealed several findings, the most notable of which are: The level of transformational leadership at Prince Sattam bin Abdulaziz University, as perceived by academic leaders, was high, with a mean score of 3.83, The level of institutional excellence, as perceived by academic leaders, was also high, with a mean score of 3.71. This reflects the university’s commitment to applying institutional excellence standards , There is a strong correlation between transformational leadership and institutional excellence at the university, with a correlation coefficient of 0.852, Transformational leadership accounted for 72.1% of the variation in institutional excellence, according to the perceptions of academic leaders, No statistically significant differences were found in the level of transformational leadership or institutional excellence due to demographic variables. The study confirmed the impact of transformational leadership on institutional excellence. In light of these findings, the researcher presented several recommendations and suggestions to enhance the role of transformational leadership in achieving institutional excellence at universities. These include encouraging employees to propose inspiring and innovative ideas and urging leaders to develop their skills in using modern technologies.

Article Details

دور القيادة التحويلية في تحقيق التميز المؤسسي : جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجا = The Role of Transformational Leadership in Achieving Institutional Excellence : Prince Sattam bin Abdulaziz University as a Model

Authors:

الغنام ، نورة بنت محمد بن حسن | الصقر ، عبد العزيز بن محمد بن علي

Publisher:

The Arab Institution for Education, Science and Arts

Main Topics:

Education

Journal:

al-Majallah al-ʻArabīyah lil-ʻUlūm al-Tarbawīyah wa-al-Nafsīyah 2025 Vol.9 Issue 48, pp.603-658

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2025

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

269534

Frequency:

Monthly

eISSN:

25370472

pISSN:

25370464

DOI:

10.21608/jasep.2025.423385

Descriptors:

COLLEGE MANAGEMENT

LEADERSHIP

COMPETITIVENESS

CORPORATE PLANNING

UNIVERSITIES

SAUDI ARABIA

القيادة التحويلية

التميز المؤسسي

Transformational leadership

Institutional excellence

Issues

Article Details

Authors: الغنام ، نورة بنت محمد بن حسن | الصقر ، عبد العزيز بن محمد بن علي

Publisher: The Arab Institution for Education, Science and Arts

Main Topics: Education

Journal: al-Majallah al-ʻArabīyah lil-ʻUlūm al-Tarbawīyah wa-al-Nafsīyah 2025 Vol.9 Issue 48, pp.603-658

Document Type: Article

Publication Date: 5/2025

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 269534

Frequency: Monthly

eISSN: 25370472

pISSN: 25370464

DOI: 10.21608/jasep.2025.423385

Descriptors:

Issues

Authors:

الغنام ، نورة بنت محمد بن حسن | الصقر ، عبد العزيز بن محمد بن علي

Publisher:

The Arab Institution for Education, Science and Arts

Main Topics:

Education

Journal:

al-Majallah al-ʻArabīyah lil-ʻUlūm al-Tarbawīyah wa-al-Nafsīyah 2025 Vol.9 Issue 48, pp.603-658

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2025

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

269534

Frequency:

Monthly

eISSN:

25370472

pISSN:

25370464

DOI:

10.21608/jasep.2025.423385